過程四：綜合分析

同學們寫一篇個人文章作分享，約為200字。內容是關於同學們崇拜偶像和明星、選擇甚麼人作學習榜樣及分享自身的自我價值的看法。

青年人會選擇不同的人士作為偶像及榜樣，社會上各界人士怎樣看青少年崇拜偶像呢？

角色三：青年研究人士

反思問題：
青年研究人士覺得香港青少年追星或崇拜偶像的原因是甚麼？
他們認為青少年追星反映了甚麼的現象？

過程三：角色扮演

青年人會選擇不同的人士作為偶像及榜樣，社會上各界人士怎樣看青少年崇拜偶像呢？

角色一：追星者

反思問題：
1. 追星者會以甚麼方式來支持他們的偶像或明星？
2. 他們的追星行為會帶來了甚麼的影響呢？

思考問題：

1. 在自我肯定和自信心測驗中，你分別獲得多少分數？

2. 你是一個自我肯定的人嗎？你有自信心嗎？請例出日常生活的兩件事情來說明。

反思問題：
1. 青年人主要以哪一類人士為偶像？
2. 他們選擇的偶像或明星通常有甚麼特點？

I have 10-20 marks.I don't have confidence a lot. For an example, I can't feel relax in my examination and test because I don't believe myself.